近年来，随着人们欣赏水平的不断提高，荧幕中的综艺节目也层出不穷，从山寨到引进再到原创，本土自制综艺也逐渐出现了一些“现象的节目”，让看腻了明星大腕们在荧幕上“表演”的观众，看到了明星更为真实的一面。然而现在的自制综艺节目的粉丝主要集中在年轻人，无法摆脱的“追星模式”让未来发展更为局限，于是如何抓住各年龄层，成为自制综艺节目实现自我突破的重要课题。 　　有料，观众才会不停看
　　只凭借时下当红的明星入驻、以及提升制作成本等方法，已经不足以激烈竞争中脱颖而出，无论是新生节目还是品牌综艺，都开始在立意和模式上寻求突破，如全民现象综艺《奔跑吧兄弟》，以及正在热播的《我去上学啦》第二季等以不同的题材在综艺红海中杀出了差异化的成功路径。尤其是《我去上学啦》这个档节目在正能量价值方向的坚持与发展上更加注重！ 　　作为国内wei一一档涉足教育领域引发中国教育现实讨论的自制综艺，《我去上学啦》以“青春、知识、正能量”为核心特点，不仅取得了良好的“自来水式”口碑效应，更是把自制综艺的价值观传达提升到了新的高度。这样的成绩自有其深层次的一些原因——让明星走进高中校园，向社会展示当今高中生怀揣梦想、积极进取的精神面貌，教育题材让真人秀更丰富，更具知识含量和正能量，让在校的学生产生与明星的共鸣，让经历过高中时光的70、80后，重温了一遍美好的17岁。近几期，爱奇艺《我去上学啦》第二季播放到新华电脑教育篇时，把视角从普通高中教育转移到较热门的互联网职业教育上时，完成超10亿的播放量，平均每集近1亿，人气高得挡也挡不住。
　　真实性大于综艺感，大家才愿意买单
　　观众关注综艺节目的综艺感，较在意的其实是节目自身的真实性!观众大赞《我去上学啦》第二季的原因之一就是代入感强，所有人都曾经历过的高中生活，就拿较近播出的这几期，无论张丹峰在新华食堂打饭、上刘罕老师“数字音频课”时创造力互动，还是下课了，大张伟带队约战新华影视动漫班的张丹峰、薛之谦，掰手腕、玩斗鸡游戏都是满满的校园回忆。
　　《我去上学啦》让人们重温了一次学生时代的有趣生活，不禁让人跃跃欲试。据爱奇艺《我去上学啦》第二季的数据中显示，平均每期总播放时长350万小时，人均播放大约一节课，同时近50%的留存率，足以证明了这部节目强大的代入感及内容本身的吸引力。 　　节目本身的意义，才会形成社会影响力
  　 爱奇艺《我去上学啦》第二季作为一款有青年少群体加入的综艺节目，激励和引导每一个学生的成长和发展才是节目的初衷。对于学生而言，需要也正是一些成年人给予的阅历经验和沉淀的内涵，并且利用偶像带来的示范作用，效果会更好。比如在新华电脑教育篇的心理课上，张凯星老师，一堂“走心式”心理教育课，道出了母爱的无私与伟大，让那些曾经或者正在经历青少年叛逆期的观众有了心灵洗涤式的冲击。薛之谦在课上道出自己的成名艰辛路，在没有母爱呵护下通过自己坚持不懈的努力，才有了今天的成绩，更值得每一位学生学习。 　　心理课堂老师循序渐进，谆谆教导
　　正是因为《我去上学啦》一反以往大部分综艺的哗众取宠路线，让节目俘获了各年龄层的粉丝，越来越多的小伙伴加入到追综艺的大军中，更有数据证明，近期更有70后超过80后成为《我去上学啦》的粉丝主力军，开始学会更多的了解青春期的孩子，了解学校在教育青春期孩子时候的“走心式”教育方法，了解更多值得孩子学习感兴趣的课程，让学生在发挥自己无限创造力的同时，健康成长！ 　　《我去上学啦》第二季之所以获得广大观众的一致好评，原因就在于其深厚的正能量内涵，利用艺人形象和节目中充满教育意义的内容给学生带来正面的榜样作用，更是强化了社会对教育问题的关注，让家长、学生看到更多不同学校的教育方式，有更多的选择！才让这档节目炼成老青少三代共同喜欢的一款10亿超IP流量的不综艺自制综艺节目。