2014年，全国人民代表大会上，李克强总理互联网+的号召掀起全国性“互联网+”改革运动，推动传统行业向互联网化模式转化，职业教育也同样面临互联网化改革的冲击。各行各业的发展都需要源源不断的人才生力军，与时俱进批量生产契合市场需求的专业人才，成为教育行业的时代重任。那么互联网+时代，什么样的人才受热捧呢？

“互联网+”人才关键是创新

鼓励大众创业，激励万众创新，从政府层面已经将创新作为社会发展的较强能动力。近期，李克强总理专访中关村创业园，3W咖啡屋里，李总理同创业者的面对面共话未来的场面，在很多人心中定格成永恒的记忆。

作为时代的主流，互联网+人才，创新成为理所当然的核心点。

互联网的去工具化从百度、腾讯等互联网巨头纷纷主动涉足传统制造业已经初现端倪。而互联网对传统制造业带来的颠覆在发达也已经出现。“互联网+”不仅包括制造业，也包括电子商务、工业互联网、互联网金融以及创客创新。“互联网+”是将工业化与信息化充分融合，关键就是创新。

陕西新华电脑软件学校老师表示，创新能力是人才综合实力的彰显，更是推动行业快速发展的直接动力，源源不断的创新思潮，引领行业发展、催化产业升级，奠定企业崛起的基石。

“互联网+”人才适者生存也是硬道理

达尔文物种演化法则中，适者生存的观点在当时引起轰动，时至今日，在“互联网+”大时代崭新的思潮中，人力市场也面临着适者生存的考验。

日新月异的互联网化市场环境，需要置身其中的我们，勇于尝试一切新鲜技术和手段，需要跨界眼光跨界思维和跨界方法;学习适应能力;捕捉和满足个性化需求能力;更多的独立性和自主性等等。

据悉，以新华教育为代表的一大批新型IT职业教育机构，已经在重点培养学生的动手能力和创新能力方面布局领先。

陕西新华电脑软件学校老师在分析人力市场需求时，曾经表示，技术能力并不等同于工作能力，工作能力=技术能力+效率+交际能力+应变能力+态度+责任心…，企业需要的是拥有工作能力的人，而不仅仅是技术能力。

有人说，“这是较好的时代，这是较坏的时代”——看得准时势，抓得住趋势，就是较好的时代，否则只能被时代淘汰，互联网+时代，我们都是主角。